开学第一课观后感
开学第一课观后感【热】
看完一部经典作品以后，大家一定收获不少吧，何不写一篇观后感记录下呢？那么你真的会写观后感吗？以下是小编精心整理的开学第一课观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学第一课观后感1今年九月一日，我观看了《开学第一课》。
《开学第一课》由撒贝宁、董卿和何炅主讲，共有四节课，分别是信念不移，勇往直前，百折不挠和坚持不懈。
首先由侯勇长征概述，朗诵《七律·长征》。两万五千里长征艰苦卓绝。当年长征，物质极其匮乏，甚至连基本的生存条件都不具备，但是红军战胜了。靠的是红军战士压倒一切敌人、一切困难而不被任何困难所征服的英雄气概和革命精神。那十盼红军的身影不时在我的脑海中呈显，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我脑中回旋。
在第一节课“信念不移”中，由99岁的老红军胡正先讲述了长征途中“红军的千里眼和顺风耳”----通信兵的故事。接着由94岁的老红军梁天文讲述寻找梁朝礼政委的故事。《十送红军》仿佛带我们走进那个艰苦卓绝却又温暖人心的时代。同学们要向革命先辈学习，面对困难，要坚定信念，向目标前进，就会取得胜利！
第二节课“勇往直前”告诉我们困难当头之时，红军战士不畏生死，勇往直前。如今，我们应当秉承红军长征精神，面对挫折，毅然前进！
第三节课“百折不挠”教育我们要学习红军战士百折不挠的精神。遇到困难不屈服，不后退，跌倒了再爬起来，终将到达胜利的彼岸。
第四节刘“坚持不懈”意在提醒同学们成功并非一蹴而就。每一个人的成功，都需要坚持不懈的奋斗。面对挫折，咬牙坚持，终会迎来成功的曙光。
坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。
作为有着鸿鹄之志的新少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的责任？少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，锐意进取，自强不息。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌而贡献自己的力量！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
同学们，为了中华民族的复兴，让我们一起努力学习吧！
开学第一课观后感22021年《开学第一课》在九月一日与我们正式见面了，作为一名中学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目。今
《开学第一课》作为全国中小学生新学期第一门课堂，一直都会给我们带来很多令人深思并感悟的事迹故事，我们通过观看领悟，不仅能清楚的知道祖国发展历程中，都经历过什么艰难险阻，也能在品味节目的同时，开拓我们的眼界，让我们的未来成长与学习，更具方向与目标，只有如此，才能在小小年纪的时候，拥有一颗踏实上进的学习之心。
一个国家的未来，除了看各个领域的建设发展，也要有源源不断的年轻人顶上、替代;只有不断的培养出更多的人才，我们的祖国才能建设的越来越美好，我们能拥有如今这个繁荣富强的新中国，因此作为祖国新一代的继承人，我们一定要像《开学第一课》节目的各位前辈学习，学习他们的爱国精神，学习他们那为了祖国发展，而不顾自身，不求回报的牺牲精神。
现在也许我们还非常的稚嫩，细小的手臂无法抬动哪怕粗壮一点的枝干，渺小的身躯看起来是那么的不起眼;但我们终究会长大，不断的变高，不断的变壮，直到我们的手臂可以撑起苍穹，我们的身躯可以护于人前，利用自己那仅有的力量，也要不断的为祖国发展做出自己应有的贡献。
我们作为新中国未来的花朵，时代赋予在我们身上的历史责任，都需要我们拥有过人的学识，充沛的体能才能实现。让我们一起好好学习，天天向上，不断汲取新知识，养成一个好身体，在《开学第一课》先辈们的目光中，一起不断往更好更强的方向跃进。
开学第一课观后感3九月的到来,是全国中小学生们开学的时候，也是孩子们的新学期的开始！九月一日上学的时候，老师提醒我们2021年《开学第一课》将要播出了，告诉我们要认真去看，并且在里面学习蕴含的人生哲理，还有节目告诉我们的人生大道理。为什么会去给我们安排这个课程呢？因为《开学第一课》这个节目是根据随时下环境发生的事情来去确定每年的主题，然后以另外一种形式的表达来给告诉我们这些学生们。节目会带我们了解祖国那些伟大的英雄和他们生平的事迹，告诉我们需要从小开始学习，怀着一颗爱国的心，让我们这些学生们明白祖国是多么的伟大，学习先辈英雄的这种伟大的爱国精神。
学生当今的主要目的还是以自己的学习为主，只有不断的去吸取书籍上的知识来帮助我们成长，将来才能为祖国奉献出自己的一份力量，孩子们是以后祖国的接班人，也是祖国的未来基石，我们更应该常怀感恩之心，为祖国未来发展而付出努力。身为祖国未来的我们，一定趁我们现在还处于学习年纪的时候，在加强个人学业的同时，也要为祖国的奉献时时刻刻做好准备，祖国强大的背后都有需要无数爱国之人的付出，只有不断努力，才能创造出属于我们的新中国。我们不一定要为祖国做哪些红红火火的事情，才能算是为祖国做出贡献；现在是和平的年代，我们只要自己做好自己，好比我们在学习，那么每天要努力学习好，时间久了自然可以帮祖国做出属于自己的贡献。中国之所以能有现在的强大，并不是都靠个人的做了什么辉煌的事迹，正因为是有无数的中国人团结一心，是他们的无私奉献聚集在一起，我们国家的才有今天现在的成绩。还在学习的我们只需要每天进步一点点，向着报效祖国的目标前进，坚定自己的想法，并付出自己的行动。如果光有想法而不去行动，那么这种做法对我们来说就是一种空想，这样是永远不会有进步的，路正因为是路，都是因为人们付出实际，并无畏坚定的走出来。
所以进步也是需要人们用行动表现出来，我们作为当代的新时代少年一定不能有光说的念头，还要脚踏实地去实现，用实际的行动去证明。
开学第一课观后感4“开始啦，开始啦！”我盼望已久的《2014开学第一课》终于开始了。没错，我和妈妈、爸爸正在收看2014年开学第一课，这是一堂不同寻常的公开课，它的主题是“父母教会我”，共分“孝”、“爱”、“礼”、“强”四个篇章。通过父母的言传身教，教会我们孝敬父母、热爱生活、文明礼貌、自强不息。
其中的“孝”给我留下了深深的印象。俗话说“百善孝为先”，如果连自己的父母都不孝敬，还谈什么“善良”。《说文解字》说过“孝”字是一个会意字，上部是一个不全的老字，下部是个子字。说明老人需要子女支撑。“孝，善事父母者。”“从孝省，从子，子承老也。”“孝”字是子女对父母，晚辈对长辈的尊敬感恩和扶助，尊敬家长，关爱长辈。孝是中华文化的核心和基础。
一个人自己改造了一辆摩托车，带着他父亲上全国各大名胜古迹玩了六年。他父亲回来就给他的朋友讲一些故 ……此处隐藏4630个字……让每个孩子都当众写下自己的“幸福宣言”，大胆表达对幸福的向往;同学之间、师生之间，来一个热烈的拥抱，体味同学之间、师生之间相亲相爱的那种别样幸福;再唱一首有关幸福的歌……各个学校的具体做法一定是有差异的，但一定又都是大同小异的，目标都指向孩子们的幸福，希望孩子们能够幸福快乐地成长。
长期以来，全社会被成功教育、精英教育的理念所笼罩，孩子的童年在严重重复的作业和无休止的课外训练中度过，痛却“被幸福”着。
让作业少一点、玩耍的时间多一点、睡眠时间充足一点、个性发展的空间大一点，成为孩子们对幸福的向往。
相比于之前所倡导的成功教育，现在，更多的人已经意识到在生活中体验、感受幸福甚至创造幸福应该成为孩子们拥有的一种能力。关注孩子们的幸福，让所有的孩子都幸福，应该是家长、学校、政府、社会共同的责任。
有关人士呼吁，教育部与央视的开学第一课，关注孩子们的幸福，这开了一个好头，但孩子们的幸福不能光在开学第一课上，应该是一年365天，贯穿整个童年。而这也正是打开中国应试教育枷锁的钥匙，因为只有教育观念改变了，行动才会随之而变，所以幸福教育任重道远。
开学第一课观后感13今天，我观看了电视剧《开学第一课》，使我感触颇深。
尽管我回到家时有点晚了，没有看上《开学第一课》的主题和第一节班会，但这并没影响到我对整部影片的感受，当我开始看的时候，我就被深深吸引住了，所以从第二节班会课一直看到了结束，才恋恋不舍的离开了电视机。
这部影片里有几个催人泪下的故事。第一个故事发生在我们陌生的一片土地上，讲述了王老师如何教同学们跑舞王的舞（经过自己改一些动作）如何关心同学，最后，同学们要走了，舍不得王老师，这一段看得我泪珠像断了线的珍珠一线，一直往下掉。我被同学们和王老师的真挚的情感深深地打动了。后来，主持人把他们请到舞台上，我更是看得眼泪哗哗地流………第二个故事非常感人，事情是这样的：一个女孩，5岁那年父母双亡，父母生前把她托付给了刘玉芳。8岁那年，养母瘫痪，养父一走就再没有回来……，后来，她考上了大学，不放心养母，就带着养母，去上大学……她的故事让我感动，更让我震惊：她居然克服了命运对她的一切不公平。
我看到主持人让小朋友们各拿一个长柄勺，在一个大盒子里将水果用勺子放在自己的手心里。这让我想起了一个故事：有一天，上帝带着一名修士到两个房间参观，每一个房间的人都拿了一把长柄勺，锅里有食物，可一个房间的人愁眉苦脸，面黄肌瘦；另一个房间的人却笑顾颜开，红光满面。修士不解，问上帝：“为什么两个房间的人有一样的条件，却有着不一样的感受呢？”上帝回答道：“你难道没看到充满快乐的房间的人都是用手中的长柄勺喂别人吃，而充满痛苦的房间的人都是喂自己吃吗？”果然，在主持人的点拨下，所有的小朋友都学会了照顾别人，吃到了自己想吃的水果。
《开学第一课》的内容非常好，我从中学到了很多，我真希望这样的影片多放几次！
开学第一课观后感14当冰凉的笔触与柔软的宣纸相遇，就像粗糙的断木与坚硬的卵石摩擦，生出希望，产生了温度，变为了永恒。
而你，舒展着柔软的腰肢栖居在那，承载着情感的温存的墨迹。是竹，是石，是纸，你以不同形态，深深地雕刻，传承，成为骄傲。这就是你——汉字。
在第一课中，“字以溯源”的主题，让我深有感触。
汉字，从商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隶书，一代代不可缺少的根基。是它撰写了历史，阐明了道义，是它成就了人才，实现了进步。汉字仅凭它的出现便已成为我们的骄傲，中华的骄傲。
岩洞里道道稚拙的痕迹，竹简上笔笔用心的雕刻，绵帛上字字有力的墨迹，宣纸前行行潇洒的书法，这便是文字的进步，历史的基础，汉字的演变。同时也标志着古人的智慧，与一份对进步执着的恒心，而这，需要我们来保护、传承、发扬。
正如王宁教授所讲的，古代文字发展到今天，中断是非常可能的。正因此，我们更有一份义务去让我们的“汉字”走出去，发扬光大。
至今，正如我们所愿。是作家，让汉字变得更富有情感，富有艺术性；是翻译家，让外国人看见中国深厚的底蕴，感悟汉语之美；甚至是热爱汉字的他国人，为了研究和传播汉字，只身来到中国，让更多国人看见每一个字的历史。这让每一个国人骄傲，也同时敲响了爱国的警钟。
当我们走出国门时，我们可以像汉字一般，有骨气地抬起倔强的头颅倾诉着：“我是一个中国人！”不再弯着腰背，让人践踏，以一个文明的礼仪之邦走出来的人的身份，过着自由而有意义的生活。当我们书写或朗读汉字时，因为它的美妙与婉转，铿锵与阳刚，或因为笔墨的飘逸流淌，摇曳在风中，谱写出喜怒哀乐，而享受、而自豪。这一切的一切，都是属于我们的中华骄傲！
汉语啊，你辗转在世界各地，携着或开放或婉约的信息，载着或明朗或愁苦的情感，由一国的文字形式变化为另一国的文字形式时，你可曾想过——你功盖千秋，你是永恒的文字的传承，中华的骄傲！
开学第一课观后感15今天是开学的第一天，也是我们同学们期盼已久的《开学第一课》开播之时，更是我们打响新学期开学第一炮的好时机。
至于我，现在早就如贪婪的饿狼盯着电视垂涎已久了。不知道在新的学期，《开学第一课》会带给我们怎样的惊喜？我早就按耐不住好奇心猜测起后续剧情了。
一秒钟……两秒钟……三秒钟……那滴答滴答的秒针仿佛就敲击在我的心上，诱惑着我。我简直都有种想要冲进电视的冲动了！
时间一点点从我的指尖逝去，《开学第一课》却迟迟不开演，好像就是在故意磨练我的性子。
呼……终于开演了！这次的主题是“文明礼仪”，再说的透彻点儿，就是说文明话、做文明事、当文明人。养成教育、诚信教育和文明礼仪的习惯，培养良好的校园礼仪和社会礼仪，从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起。
这次课共邀请了三位嘉宾，使我印象最深刻的便是张淑华张老师，她主要讲的是家庭礼仪之风。
中国素有“礼仪之邦”的美称，作为中学生，我们不仅应该在他人面前展现自己文明、礼让、优雅的形象，更要与家里人相敬如宾，不负“礼仪之邦”的美称。
这让我突然想到了最近发生在我们家的事情。前几天，妈妈的同学到我们家里来做客，我们也很热情地招待了他们。我们一家从来都是相敬如宾，礼貌做事，这让到来的客人们感到非常的拘束，于是，一个客人大方开口：“都是一家人，何必这么拘谨呢？”
我一听，很不服气，便委婉地反驳道：“叔叔，中国素有‘礼仪之邦’的美称，我们身为中国人，自然也该将这种好的习惯传承下去，装装样子多没意思啊，您说对吗？”
那位客人听了觉得很有道理，称赞我真是个聪明的孩子，还说回去后也要在他的家中施行这种“礼仪制”，这件小插曲便就过去了。
这次开学第一课使我明白了很多道理。在路上，我们要遵守交通安全，不闯红灯，不逆行；旅游时，我们要做到文明出行，不做有损个人及国家形象的事；在家里，我们要做到知礼守礼，对家人有礼貌。
这次《开学第一课》的内容真丰富，好期待下次的《开学第一课》啊！
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